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重编岛内小学教材 台当局在教育领域大搞“台独”

2022-11-15 04:24:35大公报
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图:台湾三家出版社编写的教材因与民进党当局“台独”路线不符而被要求重编。岛内舆论批评台当局此举不利学生了解和学习历史。\网上图片

  综合中通社及台媒报道:负责制定课纲的台湾教育研究院日前正审查2023学年小学五年级社会科教科书。有出版社透露,过去社会科教科书都是以时间轴为主,而这次审查委员却要求出版社须将台湾史纳入东亚史的脉络中,一次退回三家出版社的教科书并要求重编。出版社质疑,此举是“去中国化”,可能将导致学生学习错乱,难以理解。

  据台媒报道,岛内三家教科书出版社日前着手将台湾小学五年级教科书送至台湾教育研究院审查,之后却接到通知,要求课本上下册必须重编。这是首度出现三家出版社都被要求重编教科书的情况。

  其中一家出版社私下表示,审查委员要求将台湾史放入东亚史的脉络,还要求以“变迁及因果”等四大主题轴编排,抛弃了以往的时间轴编排形式,有“去中国化”之嫌,几乎重演了几年前中学历史课本的情况。

  另一家出版社表示,重编后的教科书将舍弃过去的朝代时间线叙述,学生必须横向联结,一时之间可能无法理解这么复杂、多元的概念。

  台媒引述一名曾在台湾教育研究院任职的人士说法称,教科书审查过程极为细琐,给出版商的公文无法具体写出是哪里不符合规定。既然官方无法清楚交代退书原因,想必就是与“去中国化”政策有关。

  台教育事务主管部门对此回应称,社会课纲并未“去中国化”,而是“要让学生从单一区域学习,导向全球互动关联的系统思考与多元理解”、“还要让历史教育从特定意识形态或族群观念的灌输中”摆脱云云。

  “台独”课纲歪曲历史

  民进党当局上台以来,不断推进形形色色的“台独”活动,更屡屡在教科书中搞“去中国化”行径。2019年起,根据新课纲编写的中学历史教科书正式投入使用,将以往的中国历史打散并归入东亚史,与“台湾史”区隔。岛内有舆论认为,这一新课纲处处“去中国化”,是在教育领域搞“台独”的体现。

  大陆方面曾指出,民进党当局大搞“去中国化”,推行“台独”课纲,刻意歪曲中国历史,妄图割断两岸文化连结,并以此蒙蔽台湾民众,造成台湾青年一代历史记忆混淆和国家认同扭曲,需要高度警惕。

  民进党当局倒行逆施、数典忘祖,必将遭到两岸同胞的强力反对。

  ?台网民批当局误人子弟

  “现在岛内课本内容越修越让人不知所措了!”

  “太夸张了,以后小孩全不知道历史。”

  “课本以空间为主轴,统整时间,极为荒谬!”

  “企图篡改历史的最后都没好下场。”

  大公报整理

  “台独”教科书事件簿

  一九九七年

  •在李登辉政府的主导下,台湾教育部门出版《认识台湾》。此教科书否定了台湾与大陆自古以来的联系。

  二〇〇〇年

  •民进党陈水扁上台,加速推动“去中国化”,把公民、历史、地理三科合并为“社会科”,独立的历史科在中小学课程中消失。

  二〇〇三年

  •台“教育部”将中国史中的明代中期以后、清史、民国史全部放入“世界史”。外界批评这是“一边一国”的史观。

  二〇〇四年

  •“台湾史”独立成册。新的“台湾史课纲”更凸显美化日本殖民统治。清朝对台湾长达二百多年的统治完全消失。

  二〇〇六年

  •陈水扁政府施行新课纲,“台湾史”与“中国史”完全分开,1945年以前的“中华民国史”列为中国史,1945年之后的部分列入“台湾史”。

  二〇一四年

  •国民党马英九当局检讨陈水扁政府的高中课课纲,并作出修改,如“慰安妇”词条加上“被强迫”三个字;在“东亚战争”前加上了“侵略”,但遭民进党反对。

  二〇一六年

  •民进党蔡英文政府一上台即废除马政府通过的高中社会及语文课微调课纲,继续使用陈水扁时期编制的“台独媚日”教科书。

  二〇一七年

  •民进党当局新课纲将不再明确区分“台湾史”、“中国史”、世界史,而是将“中国史”并入东亚史,“中国史”消失了。

  二〇一七年

  •民进党当局透过“教育部课审委员会”,要求高中语文的文言文比例从原先的45%至55%降至35%至45%,将20篇文言文减到10篇。

  二〇一八年

  •民进党当局通过新课纲,台湾历史课本再无“中国史”。新版的高一台湾史课本竟宣称“台湾主权未定论”。

  二〇二一年

  •台湾学者表示,60年前台湾初中历史课本中有多达6000字叙述辛亥革命,现在仅剩300多字,比一则新闻简讯还短,没有历史脉络,人物也只剩一个孙中山,如此简略、模糊的课本叫青年学子如何掌握史实,进而评论革命的意义?

  大公报整理

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